Revolución Industrial

Es el cambio Económico que surgió en Europa desde el Siglo XVII, este cambio Produce la desaparición de la mano de obra y sociedad tradicional basadas en lo rural que eran controlados por la nobleza y la llegada de una Sociedad moderna basada en la industria y el control de otras clases Sociales , La burguesía.

No solo fue un Gran cambio económico si no que también fue la transformación de una era: Clases sociales, Demografía, Mentalidad y Costumbres.

El origen de este cambio se Originó en Australia con la llegada de nueva maquinas que aceleraban la producción Industrial.

PROCESO:

Hubieron gran Variedad de Descubrimientos que impulsaron el proceso Industrial, Tales como:

• La primera maquina de Vapor de Hidrogeno Creada por Denis Papin en 1690
• La maquina de Vapor Inventada por Newcomen en 1712
• La Maquina doble accion de James Watt en 1784
• La locomotora Inventada por Trevithick en 1796
• La Invención de la Helice en 1832

Todos estos descubrimientos produjeron el verdadero cambio industrial, nuevas materias primas, nuevas fuentes de energía, maquinaría y transportes.

CONSECUENCIAS.

Causo un gran cambio Radical en la sociedad europea, Creando un nuevo modelo de vida

En el cambio del modelo economico y social contrajo:

Aumento de la producción

• Aumento de la productividad

• Crecimiento de las ciudades

• Mejora del comercio

Hubo un enorme crecimiento de la población debido a que disminuye la mortalidad ya que hay buena alimentación, Higiene, Nuevos descubrimientos Medicinales, Hospitales, ademas empieza a crecer la tasa de natalidad y la vida es mas esperanzada.

PROBLEMA ESPAÑOL

Mientras toda Europa Central había iniciado el proceso de industrialización, España seguía sumida en un mundo rural en el que se habían producido pocos cambios.

Debido a que:

1. Hay poca demanda de productos industriales:Malas comunicaciones, Agricultura atrasada, Falta de capital para los productos
2. La situación de la industria española:Talleres artesanales, La dispersión de la producción, No habia un mercado nacional
3. Enormes contrastes entre regiones: Interior poco desarrollado, Zonas capitales mas desarrolladas, Cataluña empieza a industrializarse en el sector text

Mi linea de tiempo esta aqui :

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GOBIERNO ESCOLAR

Es un órgano encargado de hacer cumplir cada uno de los derechos de los estudiantes, este se divide en tres : Directivo, académico y el concejo de estudiantes , consejo directivo , esta encargado de sancionar y dar ordenes que sean de importancia que influyan directamente en la vida del colegio . esta conformado por el rector dos profesores , alumno y un ex-alumno. el consejo académico es el encargado de los conflictos que se presenten entre los alumnos y profesores ; se conforma por el rector y un docente de cada área , y el concejo estudiantil que es el que da ideas para que halla un mejor trato y beneficien a los estudiantes y a los profesores, en estos artículos leídos está cada una de las obligaciones , deberes , y todo lo relacionado con lo ya nombrado como las obligaciones del consejo directivo : -son los que toman decisiones; son los encargados de ser intermediarios cuando hay problema entre alumno y docente ; tienen que hacer que se cumpla el manual de convivencia, es el que manda , establece , condiciona , fomenta , aprueba, para que halla un buen funcionamiento en la institución .

y otras obligaciones como las del rector que me parecieron muy interesantes que son :

- hacer que se cumplan las decisiones plantear las decisiones que toma el concejo estudiantil

- ver que los profesores cumplan y usen bien el material que se les da

y todo lo demás que creo que es un excelente trabajo ; y me parece muy bueno eso de los representantes que hacen una muy buena labor y contribuyen para que halla una buena convivencia .